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LAS TICS
EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA
Y LA ESCRITURA

Desde un enfoque constructivista, la iniciación en la competencia lingüística no puede plantearse de modo coherente al margen de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. En este sentido, los procesos de adquisición de la lectura y escritura en el siglo XXI, deben conectar con el entorno alfabetizador de la sociedad de hoy, altamente tecnológica, así como utilizar los recursos TIC más idóneos para apoyar estos procesos de aprendizaje.


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Rocío Cabanillas Magro
rcabanillasm.cursos@gmail.com
Curso 2011/2012